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PRAXIS Business-Education-Content-Knowledge-5101 試験シラバストピック:
| セクション | 比重 | 目標 |
|---|---|---|
| トピック 1: 経済学 | 10% | - 経済概念
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| トピック 2: 情報技術 | 15% | - 技術の活用
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| トピック 3: 専門ビジネス教育 | 10% | - 教授法と教育学
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| トピック 4: 法務および国際ビジネス | 10% | - ビジネス法
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| トピック 5: コミュニケーションとキャリア開発 | 15% | - ビジネスコミュニケーション
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| トピック 6: 起業 | 10% | - 起業の基礎
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| トピック 7: 会計と金融 | 15% | - 会計原則
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| トピック 8: マーケティングとマネジメント | 15% | - マーケティングとマネジメントの概念
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PRAXIS Praxis Business Education: Content Knowledge (5101)Exam 認定 Business-Education-Content-Knowledge-5101 試験問題：
1. Which of the following is a primary reason for a country to employ the policy of protectionism?
A) New jobs are created in areas such as global trade.
B) Consumers have more choice in the variety, price, and quality of products.
C) Competition forces businesses to be more efficient and productive.
D) Foreign competition can lower the demand for products made domestically.
2. The current ratio of a business is computed by
A) dividing the current assets by the current liabilities
B) subtracting total liabilities from total assets
C) dividing net worth by net income
D) dividing the current assets by the net income
3. Which of the following best describes the market structure of the soft drink industry?
A) An oligopoly that requires a huge upfront investment
B) An oligopoly that carries tight government restrictions
C) A monopoly that suffers from excessive competition
D) A monopoly that restricts further competition
4. Which of the following types of reports presents facts, draws conclusions, and makes recommendations?
A) Analytical
B) Periodic
C) Informational
D) Progress
5. A valuable student benefit of school-based enterprises (SBEs) is that SBEs provide students an opportunity to
A) work during study hall and lunch periods
B) develop a skill in lieu of attending college
C) learn and connect with real-world skills
D) earn extra money during the school day
質問と回答：
| 質問 # 1 正解： D | 質問 # 2 正解： A | 質問 # 3 正解： A | 質問 # 4 正解： A | 質問 # 5 正解： C |
